充分發揮示范校的引領作用帶動全省智慧教育工
充分發揮示范校的引領作用帶動全省智慧教育工
打造才智教育歸納服務渠道，對接國家才智教育公共服務渠道和省級渠道，聯通省市縣校各級各類辦理信息體系，著力構建橫向互聯、縱向貫通的數字化“大體系”，面向教育辦理者、師生、家長和社會公眾供給一站式教育歸納服務。
才智教育渠道作為全省首個省級部分集中布置的大數據渠道，探究形成了省政務大數據建造支撐方式。承擔教育部計算信息化試點使命，通過計算信息體系，匯聚全省教育體系組織、教師、學生信息，并基于此展開數據剖析運用支撐教育決策，探究智能化升級。建立并運用民辦教育歸納辦理體系、兩層預防機制的安全辦理體系、教育督導歸納辦理體系，助力“雙減”作業、學校安全、教育督導評價落實落地。
依照教育部數字學校建造規范要求，結合實際，全面推進數字學校普及行動，制定數字學校評價標準和實施方案，實現全省40%以上學校數字學校評價達標，為推進才智教育發展奠定根底。積極展開才智教育演示區和才智學校演示校創建作業，省級累計遴選才智教育演示區11個、才智學校演示校73所，舉行現場會、組織演示交流活動、開設才智教育作業坊、建立專項課題、搜集優秀事例等方式，充分發揮演示區和演示校的引領效果，帶動全省才智教育作業整體提高。
聯合省工信廳展開虛擬現實前鋒運用事例搜集作業，聯合省通信辦理局舉行第六屆“綻放杯”5G運用搜集大賽區域賽。西北工業大學獲第六屆“綻放杯”5G運用搜集大賽全國總決賽二等獎，9所高校當選省5G交融運用標桿項目。
強力推進國家才智教育服務渠道運用，輔導各級各類學校充分利用渠道優質數字資源，創新展開教育教學活動，以資源運用推進講堂革命、以教學改革提高育人質量。現在，中小學渠道全省注冊運用師生227萬余人，頁面總瀏覽量達7.98億余次。5所國家級試點高校和5所省級試點高校實現一對一“結對共建”，搭建了“層次遞進、引領帶動、協同共謀”的“部-省”兩級試點架構。
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