為了進(jìn)一步進(jìn)步校園整體教育質(zhì)量和教師的教育教育水平，3月8日上午，教育局負(fù)責(zé)同誌帶領(lǐng)市級(jí)學(xué)科優(yōu)秀教師、市教研員在西華初中打開(kāi)高效課堂建造教研活動(dòng)，校園班子成員參與了本次活動(dòng)。

　　

　　上午，校園組織打開(kāi)了同課異構(gòu)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，由西華初中兩名教師和兩名市級(jí)學(xué)科優(yōu)秀教師為學(xué)生分別上了一節(jié)優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課；同時(shí)，還隨機(jī)進(jìn)入部分課堂，查看指導(dǎo)課堂教育。

　　

　　下午，由兩名市級(jí)優(yōu)秀教師分別為整體參與教研人員奉獻(xiàn)了一節(jié)體育和音樂(lè)示範(fàn)課。

　　

　　聽(tīng)課完畢後，市教育局教研組成員對(duì)西華初中教師教案?jìng)鋵?xiě)，學(xué)生作業(yè)規(guī)劃及批閱，教師寒假「三字一話」基本功練習(xí)和五評(píng)申報(bào)教師資料等常規(guī)做了具體的查看和審核，並召開(kāi)了總結(jié)反應(yīng)會(huì)。

　　

　　在總結(jié)反應(yīng)會(huì)上，環(huán)繞聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，就「怎麼進(jìn)步課堂教育功率，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高效課堂」和「怎麼科學(xué)的規(guī)劃作業(yè)，實(shí)在減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)」兩個(gè)主題打開(kāi)交流評(píng)論，教研組對(duì)課堂存在的優(yōu)點(diǎn)給予了肯定，對(duì)存在的問(wèn)題提出了中肯的意見(jiàn)和主張；同時(shí)，對(duì)常規(guī)查看狀況作了全面的反應(yīng)，並給出了建造性的意見(jiàn)。

　　

　　本次活動(dòng)，規(guī)範(fàn)了教師的教育行為，增強(qiáng)了教師精心備課，潛心教育的自覺(jué)性。西華初中將以此為關(guān)鍵，鼓舞教師與時(shí)俱進(jìn)，勇於創(chuàng)新，努力上好每一節(jié)課，實(shí)在進(jìn)步課堂教育的實(shí)效性，不斷進(jìn)步教師理論水平和教育才能，促進(jìn)全校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。