增強(qiáng)體質(zhì)錘煉意誌美育活動(dòng)相同精彩紛呈
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五光十色的活動是市執行“五育並重”的重要途徑。在德育方面，展開五光十色的課外活動。安排學生展開祭掃烈士陵員等活動，傳承赤色基因，培育學生的社會責任感與道德品質。 環繞愛國理念，展開系列主題活動，引導學生建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在智育上，舉行科技節、詩文吟誦等活動，激起學生的學習愛好，進步知識水平與思維才能。 在體育運動範疇，逐層展開學校運動會、三大球聯鬥等鬥事，大力推廣陽光體育運動，讓學生在運動中增強體質，錘煉意誌。美育活動相同精彩紛呈，學校藝術節等活動的展開。
為學生供給了展現藝術才調的舞臺，培育審美情趣與藝術修養。壹起，建立校外勞作實踐基地，安排學生慘加植樹造林、社區服務等勞作實踐，培育學生的勞作認識與實踐才能。 此外，安排學生赴大佛寺石窟、城關街道下萬人村等校外實踐基地展開研學活動，拓寬學生視界，促進書本知識與社會實踐的深度交融。 教師是教育的榜首資源，是執行“五育並重”的要害。市科學合理招聘教師，加大全科教師培育力度，全力打造壹專多能的教師隊伍。積極展開各類培訓與教研活動。 加強教師教育理念更新和角色定位轉換，切實增強教師五育交融並重的育人才能，促使每壹門課程教育都能做到交融五育，開展五育，真正實現全科五育、全員五育。
市“五育並重”工作獲得明顯成效，學生的綜合素質得到全面進步，教育質量穩步進步，教育生態繼續優化 。市教育局黨委委員副局長高義斌表明。 今年來，教育局按照“回歸主責主業、聚集質量核心、傑出三項慣例、夯實開展根底”的總體考量，將2025年確定為“教育教育質量進步年”，以“三慣例壹規範”深化內化為首要抓手。 研究實施厚治優管、厚師重教、厚學樹人、厚基強本“四項行動”15個要點專項，根據市委辦、市政府辦相關文件出臺《關於進壹步優化教育高質量開展環境的具體措施》，積極探索推動壹系列教育高質量開展舉措，繼續深化講堂提質增效和五育交融並重，盡力推動教育高質量開展再上新臺階。
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